独具魅力的爱文世界学校教学体系

xuanxuan521

世界学校对于我们来说是一个全新的提法，它不同于一般国际学校“一个品牌，多所学校”的设置，爱文将自己定位为“一所学校，多个校区”，它并不是在本地寻找合作方来办学，或者只追求各校区理念上的共通共享，而是真正把“一所学校”做到了极致，保证全球各个校区共享招生标准、课程体系、师资培训、校园文化。

　　2012年，爱文在美国纽约创立第一个校区；2018年，位于巴西圣保罗的第二个校区启用；2019年，爱文来到深圳。对于世界学校这个响亮又独特的提法，它有什么新颖之处呢，让我们一起来看下。

　　首先，在课程上，总部研发中心会根据统一的学术标准设计课程大纲。其次，爱文教师能申请去其他校区授课，在全球各校区之间流动。这让各个校区的学生都能从小在多元文化中成长，接触热爱全球化生活方式的一流老师。同时也保证了爱文全球师资都保持统一的顶尖水平。比如“小小世界”的老师们，就全部来自于各地的校区，可能音乐教师来自意大利、图书馆员来自迪拜、英语沉浸式教师来自纽约等。

　　此外，在招生录取上，学生一旦被一个校区录取，就意味着也被其他校区录取了。如今就已经有学生在纽约校区和圣保罗校区之间顺畅地转学。这对于大陆的父母，可以说是解除了孩子未来海外升学的后顾之忧，是让家长喜大普奔的好消息。

　　“在我们中国，国际学校的设立一般有两种情况，一是为了能使外籍人员子女能接受与其本国同样的教育，便于回国时升学；二是为本地孩子未来的海外求学打好基础。而爱文不同，爱文是一所世界学校，培养世界公民，意味着孩子们在有明确清晰的身份认同基础、扎根本地时，还能够对世界其他地方有包容的心态，能以多元的视角去看待世界。”来自爱文的老师讲到。

　　爱文世界学校的独特之处让我们有能力在全球跨界自如，又不放弃对母语和本国文化的认同，这正是当今的中国父母最希望自己的孩子达到的状态。独特的“世界学校”理念，背后是爱文从构想之初就携带着的创新基因。爱文对自身有着不同寻常的期许，也投入了其他学校难以企及的资源，全方位支持学生发展。